3/31/21

Інформаційна довідка про коронавірус (COVID-19)

 

Щороку  реєструється зростання захворюваності респіраторно-вірусними інфекціями та грипом. Грип має симптоми, схожі з іншими гострими респіраторними вірусними інфекціями (ГРВІ), але є набагато небезпечнішим. Тому, перші  симптоми ГРВІ вимагають особливої уваги. 
 
       Грип - це небезпечне вірусне захворювання з імовірністю тяжких ускладнень та ризиком смерті. Найчастішим ускладненням грипу є пневмонія, яка іноді може лише за 4-5 днів призвести до смерті хворого. Грип дуже легко передається від людини до людини повітряно-крапельним шляхом - коли хвора людина кашляє, чхає чи просто розмовляє. У зоні зараження перебувають усі в радіусі 2 метрів навколо хворого. Хвора людина, навіть із легкою формою грипу, становить небезпеку для оточуючих протягом усього періоду прояву симптомів - це, в середньому, 7 днів.                        

  • Щоб легко уникнути зараження гострими респіраторними інфекціями та грипом в період сезонного підйому захворюваності та, навіть, під час епідемії, треба дотримуватись кількох простих речей: 

  • Уникати скупчень людей - аби зменшити вірогідність контактів із хворими людьми, при тому що деякі з них є заразними навіть до появи очевидних симптомів.

  • Користуватися одноразовими масками - щоб захистити себе чи оточуючих від зараження. Маска ефективна, тільки якщо вона прикриває рот і ніс, її потрібно замінити, як тільки вона стане вологою чи забрудниться.

  • Користуватися одноразовими паперовими серветками і рушниками - як після миття рук, так і для того, щоб прикрити обличчя під час кашлю, а також при нежитю.  Використані серветки необхідно одразу викидати у смітник, оскільки вони також можуть стати джерелом зараження.

  • Прикривати рот і ніс під час кашлю та чханні - аби запобігти розпорошенню інфікованих краплин слизу, які є джерелом зараження. Бажано робити це за допомогою одноразових серветок, які після використання одразу викидати у смітник. Якщо ви прикрили рот руками, їх необхідно одразу вимити з милом чи обробити дезінфікуючим гелем, інакше усі ваші наступні дотики становитимуть небезпеку для інших. 

  • Регулярно провітрювати приміщення і робити вологе прибирання - як у помешканні, так і в робочих приміщеннях, щоб не залишати навколо себе живі віруси й бактерії, що можуть залишатися активними впродовж кількох годин після перебування у приміщенні хворої людини. 

  • Повноцінно харчуватися, висипатися, уникати перевтоми - для підвищення опірної здатності організму. Це збільшить шанси запобігти як зараженню, так і важким формам перебігу хвороби та її ускладненням. 

  • Мати чисті руки - інфекція потрапляє в організм через рот, ніс та очі, яких ви час від часу торкаєтесь руками. Тими ж руками ви тримаєте гроші чи тримаєтесь за поручні, де кілька годин зберігаються в активному стані віруси і бактерії, що залишились від дотиків рук інших людей. Тому необхідно часто мити руки з милом або обробляти їх дезінфікуючим гелем із вмістом спирту.  

Інформаційна довідка про коронавірус (COVID-19)
 На початку березня в Україні виявили «британський» штам
коронавірусу, який вважають небезпечнішим, оскільки він поширюється швидше та є більш смертоносним. Його виявили в Івано-Франківській області, де протягом лютого фіксували найбільшу кількість хворих на ковід.
 
Коронавірус зараз протікає складніше у людей віком близько 35 років.

«Спочатку хворі почуваються нормально, а на 7-9 добу в них різко підвищується температура до 39,5, починаються хрипи та задишка», — розповідає лікарка.

Також, за її словами, «тепер пацієнти рідко скаржаться на втрату смаку і нюху, їх більше турбує головний біль».
 Про різницю у симптомах
«пацієнти більше скаржаться на запалення очей, кон'юнктивіт та нежить, хоча восени більшість хворих мали закладеність носа. Вірус став контактним. Літні люди більш обережні, багато хто з них перехворів. А молоді втратили пильність і стали доступнішими для нього»
 Лікар
ка розповідає, що до неї переважно звертаються пацієнти, у яких хвороба починається як звичайне ГРВІ, однак через 2-3 дні рентген показує пневмонію.

«У порівнянні з осінніми скаргами зараз більше людей із болем у горлі. Крім того, тепер із позитивним тестом частіше почали звертатися підлітки».

 unnamed.jpg

 

3/29/21

Учительсько-учнівська конференція про Петра Яцика


Українець, який відмовився бути бідним…
Учительсько-учнівська конференція про Петра Яцика – мецената, котрий, живучи в Канаді, мав у своєму серці Україну.
Особистість Петра Яцика не втрачає своєї актуальності. Зараз триває Всеукраїнський марафон знавців української мови, свічку якого у 2000 році запалив саме Петро Яцик. Учні закладу беруть у ньому участь. А також, цей феноменальний українець є якнайкращим взірцем справжнього лідера. Маючи 7 доларів у кишені та потрапивши в іншу державу, зумів досягти успіху, бо психологія лідерства виховується завдяки силі волі та незборимому бажанню бути успішним. Спільно з директоркою закладу Книшик С.І., заступницею з ВР Приймак М.М., учителями – філологами та лідерами учнівського самоврядування проведено конференцію, на якій обговорено цікаві факти із життя відомого емігранта, висвітлені у книзі М. Слабошпицького «Українець, який відмовився бути бідним».

 
 
 

«Співпраця вчителя та батьків. Модернізовані підходи та нетипові форми взаємодії»

         Родина – це школа любові. Тільки разом з батьками, спільними зусиллями, учителі можуть дати дітям щастя. Власне робота з батьками обговорювалася на засіданні МО класних керівників ОЗ «Твіржанський ЗЗСО І-ІІІст», зокрема, опрацьовано тему «Співпраця вчителя та батьків. Модернізовані підходи та нетипові форми взаємодії» . Педагоги ділились досвідом співпраці із батьками, важливу роль акцентували на позиції трьох сторін: педагоги-діти та батьки. Директорка закладу Книшик С.І. акцентувала увагу на вагомості вибудовування відносин класного керівника з батьками та залученню їх до життя класу, враховуючи умови пандемії. Заступник з ВР Приймак М.М. дала практичні поради щодо організації взаємодії з батьками у сучасних умовах; спільно з класними керівниками розібралися із відповіддю на питання зі сторони батьків : «Чому у моєї дитини низька успішність?» Керівник шкільного МО Пилип І.В. виокремила основні причини виникнення напруженості під час спілкування дорослих та дітей, диференціюючи позицію учня, батька та вчителя. Керівник 8 класу Феник М.М розкрила питання ролі тата як важливого фактору педагогічної співпраці. Кожен із педагогів доповнив власним баченням. Кисіль Л.О., керівник 6 класу, поділилась досвідом, наголошуючи на тому, що важливо сконтактовуватися з батьками, щоб похвалити дитину, а не лише зробити зауваження. Керівник 11-Б класу Чміль С.І. висвітлила систему спільних творчих справ батьків і дітей, котру вибудувала зі своїм учнівським та батьківським колективами. А практичний психолог Семенишин М.І. підготувала презентацію «Психолого-педагогічні знання, професійні вміння і навички – важлива складова в педагогічному трикутнику «дитина-батьки-вчитель». Члени МО визначили найбільш результативні форми роботи.

Шевченківські дні


Вставайте, кайдани порвіте
І вражою, злою кров’ю
Волю окропіте…
Шевченківські дні щорічно нагадують нам про геніального сина України, велетня духу та борця за волю Батьківщини. З метою увічнення пам’яті про Тараса Григоровича Шевченка, лідери учнівського самоврядування провели радіомовлення про творчість та цікаві факти з життя поета. А учні 4 класу вперше відвідали не шкільну бібліотеку, до якої звикли ходити, а сільську . Діти дізналися багато нового для себе, побачили друковані видання творів митця.
 
 
 

Із Кобзарем у серці…
Учні 4 класу спільно із класоводом Мочерад О.М. здійснили віртуальну мандрівку стежками життя і творчості Тараса Григоровича Шевченка. Учителька розповіла своїм четвертокласникам багато цікавого про дитячі роки поета. Школярі декламували вірші, презентували ілюстрації до вивчених творів.
 
 
 У 5 класі (кл.кер.Козак О.Б.) проведено виховну годину "Шляхами Тарасової долі".За допомогою презентації учні дізналися про життєвий і творчий шлях великої людини.Переглянули відеофільм "Край, де народився Геній".На завершення п'ятикласники підготували флешмоб "Апостол правди - Шевченко".Виховна година пройшла цікаво й пізнавально.
 
У 3 класі ОЗ "Твіржанський ЗЗСО I-IIIст. – ЗДО» був проведений урок, присвячений Т.Шевченку. Учні розширити свої знання про Тараса Шевченка, беручи участь у вправі «Чи вірите ви, що…”
• Тарас Шевченко — видатний поет, художник.
• Батько майбутнього поета говорив про свого сина: “З його буде або щось добре, або велике ледащо”.
• У багатьох країнах встановлені пам’ятники Т. Шевченку, а його твори перекладені майже всіма мовами світу.
• Шевченко страшенно любив дітей і ін.
Прослухали пісню «Тополя», переглянули відео «Дітям про Шевченка», декламували вірші Т.Шевченка та, працюючи у групах , заповнили хмару слів «Тарас Шевченко».Третьокласники дізналися дуже багато нового та цікавого про генія українського народу.
 

 
 
 
У рамках Шевченківського тижня класний керівник 7 класу Козак І.В. разом із учнями провели виховну годину «Ми тебе не забудем, Тарасе!», під час якої ознайомилися з цікавими фактами про життєвий і творчий шлях великого Кобзаря, учні декламували вірші Т.Г. Шевченка: «Заповіт», «Мені тринадцятий минало», «Садок вишневий коло хати». Також, переглянули короткий відеофільм про Кобзаря.
Семикласники змогли ще раз переконатися, що творчість Шевченка – це вогник, схожий на полум’я свічки, що запалює душу читача.
 
 
І знову вічна Шевченкова весна прийшла на нашу землю.Святкуємо всі день народження Пророка.Тарас Шевченко.Це ім'я стало символом нашого народу. Його портрет- у кожній хаті.Його "Кобзар" лежить на столі поряд з хлібом, а його пісні вишиті на рушниках.
Такими словами розпочалася виховна година "Шляхами Тарасової долі" у 5 класі ( класний керівник Козак О.Б.) Твіржанського ОЗ. За допомогою презентації учні ознайомилися з життєвим і творчим шляхом великої людини, дізналися про формування його характеру й таланту.З цікавістю діти переглянули відеофільм "Край, де народився Геній", віртуально побувавши на Батьківщині Та раса.Учениці Білобрам В. та Половінчак С. підготували повідомлення про цікаві факти з життя Т.Шевченка.
На завершення діти підготували флешмоб "Апостол правди- Шевченко". Виховна година пройшла цікаво й пізнавально.Йдемо до Тараса, щоб набратися наснаги до життя, віри в кращу долю, і говоримо: " Ми чуємо тебе , Батьку, і через століття".

 

 З метою вивчення життєвого шляху та творчої спадщини Кобзаря у 6 класі відбулася історична подорож у часі на тему «Усе знесла й перемогла його любові сила ».
 

"Є в Шевченка народження дата-
Дати смерті в Шевченка немає!"
Під таким гаслом проходило свято, приурочене 207-й річниці від дня народження Тараса Шевченка, яке підготували і провели учні 8 класу (кл. керівник Феник М.М.). Ведучі свята Грициляк А., Костюк Д., Букартик Т., Червінська Ю. натхненно говорили про Шевченка не лише як про генія, пророка, а й як людину неймовірно талановиту, наділену глибокими почуттями, людину, яка переживала ніжність, кохання. Про людину з прекрасним голосом, чудового співця, талановитого художника- живописця, скульптора, неперевершеного гравера. Учні подивилися відео про цікаві факти із життя Шевченка, репродукції картин Т.Шевченка, відео з цитуванням вічних цитат поета. Учні Щербатий Д., Пукас О., Павліченко В., Жорняк Ю., Крук П., Шибка Д., Дуда Р. декламували поетові вірші. Костюк Д. і Червінська Ю. представили мініатюру "Шевченко і Доля". Звучали улюблені пісні Т.Шевченка: у запису "Ой Морозе, Морозенку", у виконанні учениці 9 класу Мухи Х. "Зоре моя вечірняя", у виконанні учнів і гостей свята "Садок вишневий коло хати". Із заключним словом до учасників свята звернулася директор ОЗ Книшик С.І. ...А тепер наш Тарас в кожній хаті.
З нами словом живим розмовляє,
Є в Шевченка народження дата,
Дати смерті в Шевченка немає!
 

Читацький марафон « Возвеличу малих отих рабів німих, я на сторожі коло їх поставлю слово»

 

 May be an image of 1 особа, стоїть та просто неба
То була дивовижна зоря:
На убогу і світом забуту,
Щоб її до життя повернути,
Бог послав Кобзаря.
З нагоди відзначення 207 річниці з дня народження Тараса Шевченка у міському читацькому марафоні « Возвеличу малих отих рабів німих, я на сторожі коло їх поставлю слово» Твіржанський ОЗ( керівник Книшик С.І.) представляла вчителька української мови та літератури Козак О.Б.
Ми не лукавили з тобою,
Ми просто йшли; у нас нема
Зерна неправди за собою.
Т.Шевченко « Доля»
Ми гордо несемо твоє слово, Тарасе, як і ти- людям. Бережемо, передаємо його з уст в уста. Своєю шаною, своїм словом ми пам’ятаємо тебе, великий Кобзарю!

"Хто перший?"

Дівчата, жінки... Ці слова завжди асоціюються зі словами "краса", "грація", "любов"...Сильна половина людства захоплюється ними, любить та береже. Але одвічна конкуренція у світі між чоловіками та жінками бере своє. "Хто перший?" Під такою назвою десятикласники ОЗ "Твіржанський ЗЗСО І-ІІІ ст. - ЗДО" підготували та провели святкове дійство у формі змагання, присвяченого 8 Березня(класний керівник Чміль Т.З.). У різноманітних конкурсах на ерудицію, кмітливість та швидкість команди хлопців та дівчат виборювали першість. Окрасою заходу стали чудові пісні й танці, креативний декор актового залу. Перемогу здобули дівчата, проте як же приємно, що наші юнаки усе ж такі галантні!

 
 



3/16/21

       Для ОЗ «Твіржанський ЗЗСО І-ІІІст.- ЗДО» було великою приємністю, що на нараду директорів, яка проходила на базі закладу, завітав директор департаменту Львівської ОДА Паска Олег Володимирович та Сислюк Ірина Петрівна, начальниця відділу дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти департаменту. Окрім безпосередньої участі у нараді, очільник освіти Львівщини оглянув заклад та дав високу оцінку якості організації освітнього процесу. Олег Володимирович спільно з директором Книшик С.І. поспілкувався з дітьми та почув від них лише позитивні відгуки щодо умов навчання та ставлення до них. Відмітив, що учні опорного закладу люблять та поважають своїх учителів та мають бажання вчитися. У щирій відвертій розмові діти зізналися, що мріють стати вчителями. Був присутнім на уроці біології, на якому вчителька вищої кваліфікаційної категорії Грицайко Н.О. показала, як застосовує на уроках нове обладнання із кабінету біології, що заклад отримав наприкінці грудня.
      Добре, якщо керівник сам оцінює якість надання освітніх послуг у закладах загальної середньої освіти у регіонах, які завдяки департаменту освіти та місцевій ТГ, забезпечені належними технічними засобами для навчання.